Nahwu & Shorof Materi 9 (Fi’il Amr)

Fi’il Amr
Fiil amer/فِعْلُ الْاَمرِ : aadalah kata kerja perintah

contoh
Duduk lah/ اِجْلِسْ
Tulislah/أُكْتٌبْ
Pukulah/اِضْرِبْ
Lihatlah/رَ

*Untuk kaidah dalam membuat fiil amer akan kami jelaskan pada materi materi selanjutnya

8 fiil nahyi/ فِعْلُ الْنَهِيْ : kata kerja larangan yg d maknai JANGAN, di tandai dengan adanya huruf لَا yg masuk pada fiil mudhari/فِعْلُ الْمُضَارِعِ yg harokat akhirnya sukun/(-ْ–) Contoh
Jangan duduk/لَا تَجْلِسْ
Jangan tulis/لَا تَكْتُبْ
Jangan masuk/لَا تَدْخُلُ
Jangan putus asa/ لَا تَيْأَسْ
__________

Percakapan 9

اَلْكِتَابُ عَلَى الْمَكْتَبِ وَ الحَقِيْبَةُ عَلَى الْكُرْسِي
Buku di atas meja, dan tas di atas kursi
كِتَابُ مَنْ هَاذَا يَا أَخِيْ
Buku siapa ini wahai saudaraku
اَنَا لَا اَدْرِيْ كِتَابُ مَنْ هَاذَا اَظُنُّ كِتَابَ اَحْمَدَ
Saya tidak tahu buku siapa ini, saya berprasangka bukunya ahmad
لَا كِتَابُ اَحْمَدَ صَغِيْرٌ وَ هَاذَا الْكِتَابُ كَبِيْرٌ، اَظُنُّ كِتَابَ عَلي
Tidak, buku ahmad kecil, dan ini buku yg besar, saya berprasangka bukunya ali
مِنْ اَيْنَ تَعْرِفُ اَنَّهُ كِتَابُ عَلِيْ
Dari mana engkau tahu bahwa itu bukunya ali
آَنِفًا اَتَذَكَّرُ اَنَهُ بِالاَمْسِ سَأَلَنِيْ بِهَاذَا الْكِتَابِ
Barusaja aku ingat bahwa kemarin dia bertanya kepadaku dengan buku ini.
__________

Pola 5 & kelipatannya

Sastra Bahasa Arab adalah ilmu alat yg memiliki keunikan. Yaitu setiap materi akan selalu berhubungan satu dengan yg lainnya. materi materi awal akan berhubungan dan terikat dengan materi tengah dan juga akhir. Maka jika salah satu di antara materi awal, tengah, dan akhir terlupa/tidak di pahami, maka materi yang lainnya juga akan sulit di pahami. Dan tidak sedikit orang yg sudah bertahun tahun mempelajari bahasa arab, namun merasa sastra bahasa arab sangat sulit dan tidak sedikit juga yg gagal lalu menyerah mempelajarinya dikarenakan lupa dengan salah satunya sehingga tidak memahami keseluruhannya. Oleh karena itu sebagai mana yg di lakukan ulama ulama salaf terdahulu. kita akan bersama sama merojaah/mengulang pola 5 materi sebelumnya dan kelipatannya agar materi materi tersebut tersimpan di memory/ingatan jangka panjang kita. Sebagaimana hikmah para ulama salaf terdahulu
كان الماهرون مراجعين
“Para ahli/mahir terlahir dari org org yg selalu mengulang pelajarannya”

Merojaah/mengulang

Silahkan perhatikan kembali meteri meteri berikut untuk kembali mengulang 5 materi sebelumnya agar tersimpan di ingatan jangka panjang.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *